跳到主要内容
Children's university

儿童大学

ag亚游注册感到自豪的是获奖的,孩子的大学计划的一部分。

儿童大学查尔斯·达尔文作品与小学学生在达尔文地区创建高品质,课外的学习经验。

我们与当地企业和组织的合作伙伴打造有质量保证的“学习目标” - 的地方,孩子们可以用他们的旅行“通行证学习”。 

孩子们的大学理念

儿童大学(CU)庆祝得知坐在课堂和课外时间。该计划旨在创建谁是积极和富有成效地参与自己的学习的学生。 

铜模型利用学习坐内的企业,组织和地方教育活动提供商的机会。铜的学习经验的设计有联系的大学学习和课程。例如:

  • 足球俱乐部=体育工程
  • 野生动物园=兽医学 
  • 博物馆人类学= 

通过我们的认证和质量保证的“学习目标”,孩子们的大学生积累学习的时间和领取的邮票“护照学习”网络。在每年年底,正式的毕业仪式标志着成绩和荣誉的我们的年轻学者的学习。

儿童大学查尔斯·达尔文(cucd)是自豪的成员 儿童大学大洋洲 和大学的少数一个提供这个令人兴奋的程序。孩子们的大学理念在30年前就开始在英国,并且仍然有效。

 

Children's uni video image

 

好处

对于孩子发展的韧性,乐观和自信,超越课堂自主学习的机会是关键。 

在孩子们的大学的心脏培育成功的,独立的学习者的谎言。 cucd福斯特通过促进开放式学习,鼓励孩子去尝试新的活动福利,探索新的激情,参观新的地方,首先,有乐趣!

评估表明儿童大学参与等素质,包括发展之间的正相关关系:

孩子们将:

  • 成为适应学习者
  • 发展更强大的愿望
  • 培养信心去追求自己的梦想

参与者有更好的:

  • 学校出勤率 
  • 素养 
  • 在学校学习成绩* 

*资料来源:“孩子们的大学2010年评估 - 第三次报告”,教授约翰macbeath,剑桥大学,2011年1月 

    • 参与学习课堂以外的扩展机会
    • 发现自我导向学习的好处
    • 探索和开发新的人才和激情
    • 管理和衡量他们的成功
    • 让谁具有相同/相似兴趣的新朋友
    • 庆祝和被授予他们的成就
    • 发展领导能力
    • 提高学生的出勤率,实现和成就
    • 机会来增加学生的学习经验
    • 提高高中档在当地社区
    • 增加学习提供的广度
    • 培育更多自信的学习者
    • 承认学习课堂以外和福利在校成绩
    • 学校社区内建立关系
    • 支持澳大利亚课程的一般功能
    • 在现有的课外规定大写
    • 质量有保证活动失学,整个孩子的地址需求
    • 在一系列的学习环境打开了机会
    • 机会来庆祝自己孩子的成绩
    • 在学校活动ag网址注册长参与机会

联系我们

铜查尔斯·达尔文协调: 约什 - 巴恩斯| 工作人员的个人资料 | 电子邮件

铜查尔斯·达尔文项目官员: 翅果glazbrook | 工作人员的个人资料 | 电子邮件